Leer para otros

 A mi clase de literatura traje el ensayo del poeta inglés W. H. Auden "Reading" para comparar o contrastar la lectura del crítico con la lectura del profesor. Según Auden, las funciones del crítico son:

  1. Presentarme obras o autores que antes yo desconocía.
  2. Convencerme de que una lectura descuidada me ha hecho subestimar una obra o un autor.
  3. Mostrarme relaciones entre obras de diferentes épocas históricas y culturales, relaciones que mis escasos conocimientos no me permitieron, ni me permitirían, ver por mi cuenta.
  4. Presentar una "lectura" que ahonde mi comprensión de la obra.
  5. Arrojar luz sobre la "factura" artística.
  6. Arrojar luz sobre la relación del arte con la vida,  la ciencia, la economía, la ética, la religión, etcétera.  (Traducción de Ana Tamarit Amieva)
¿Acaso son diferentes las acciones de un profesor de lengua y literatura a la hora de "dar de leer" una obra a sus estudiantes?


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